科学开展小学音乐人文课堂

摘要

新课标要求课堂教学活动要体现学生的主体地位,教学的开展要围绕学生主体,注重方式方法的趣味生动性,注重思维开发的创新灵动化,实现活跃的课堂教学,打造科学理念的人文课堂.为此,小学音乐课堂要在教学中体现民主、激励和互动性,帮助学生实现以人为本的高效教学.