通过语境解码培养初一学生词语理解能力的实验研究

摘要

通过语境解码培养初一学生词语理解能力的实验研究徐崇明（上海青浦县教师进修学校）１问题的提出在现代社会，阅读仍是人们获得信息、掌握知识的主要渠道和方法．阅读教学是初中语文教学的重要组成部分，也是培养学生语方素质和能力的重要途径．学生的阅读水平一般可用速...