中学生在探究“大气压强”过程中的推理

摘要

通过一次广西师范大学科学教育研究所的青少年俱乐部活动 ,分析了学生自主探究有关大气压强现象的过程。结果表明 ,学生在探究的过程中表现出极大的好奇心和热情 ,并且反映出学生在主动探究中的严密推理能力。通过对学生的谈话和行动进行分析 。