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于程程;
辽宁省大连市甘井子区郭家街小学 辽宁大连116000;
直觉思维; 小学数学;
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:通过Hypnoteaching方法进行基于问题的学习,提高学生的数学直觉-反思性思维能力
机译:小学高年级学生数学成绩的性别差异及其与阅读理解的关系。
机译:实施主题科学学习培养小学生高阶思维能力
机译:小学等级保留:对高年级学生的退缩看法进行的定性研究。
机译:1年级小学生数学和阅读能力与运动能力之间的关联:一项横断面研究
机译:小学数学教学中学生数学思维能力的培养研究
机译:提高年级:学生对美国制造业工程教育状况的看法。由国家制造科学中心赞助的1988年学生计划的结果
机译:小学生Samisen高年级
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
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