英语课程思政教学模式

摘要

在英语课堂中融入“课程思政”不是一个一蹴而就的过程,需要教师将“课程思政”作为立德树人的手段长期地、多维度地加以探索和实践,强调价值引领也要强调“工匠精神”。本文初步探索教师如何在课堂上进行英语语言教学的同时,也介绍英语文化,寓思想教学于语言教学之中,实现课程思政教学目标。