高中化学教学中研究性学习方法的探讨

摘要

教育事业的发展促使高中课程模式也随之改变。高中教学是学生一生中很重要的学习期,但高中知识又普遍难度较高。化学作为一门实验性学科,学生若想提升高中教学的教学效果,教师还需采取更加有效的措施将现实教学理念和知识有机结合起来,才能帮助学生顺利完成高中化学学业。教师可以针对此做进一步的探究。