核心素养视域下戏剧表演在小学英语课堂教学中的运用研究

摘要

教育要关注人的发展,英语教学要走向服务学生英语核心素养的发展。在核心素养、全人教育的理念引领下,戏剧表演服务于英语教学,具有一定的理论支撑。戏剧表演在英语教学中的运用,在激发学生浓厚兴趣的基础上,使不同层面的每一个学生在语言知识、语言技能、人文情怀、人格、担当、创新、学习能力等方面都得到培养、锻炼和提高。戏剧表演为培养和提高学生英语学科核心素养创造了重要条件。