核心素养视域下小学语文习作教学策略的优化探究

摘要

随着新课程改革的不断发展,核心素养已经成为了各个学科课堂教学的重要指导理念。而习作教学作为小学语文课堂教学中非常重要的教学内容,也应在核心素养理念的指引下,得到更为广泛的关注和更为深刻的优化与提升,以此实现小学语文习作教学效率的有效提升和学生写作能力的有效发展