初中英语趣味性教学探究

摘要

英语课程对于学生而言十分重要,其作为初中阶段的必修课程受到各方的关注。对于教师来说,如何让学生高效的获取知识是迫切需要解决的问题。传统的课堂教学中,教师采取单一的教学模式无法有效吸引学生注意力,久而久之,学生逐渐产生厌恶心理。为此,初中英语教师要积极地寻求改变,以趣味性的教学方式吸引学生的学习兴趣,并逐渐培养其学习积极性和主动性,从而实现英语教学质量的提升。