特殊教育在班级管理教育中的行动研究——一个特殊教育成功案例思考

摘要

随着社会发展、国家强大,对特殊儿童的关爱,对特殊教育的越来越重视。特殊教育教学工作中教师发挥的重要的作用。身为一名人民教师的我们,深知自身的职责,都愿自己教的学生是“四有人才”——有道德、有文化、有情操、有理想”。但往往班级里就有几个“折翼的天使”让我们这些老师头痛着、伤心着与盼望着……。