情境教学法在高中地理教学中的开展

摘要

在新课程理念的引导下,各个学科的教学改革都在有条不紊的进行,而“以学生为中心”无疑是这场改革的出发点和落脚点。 而对于这一教学目标的达成,情境教学时非常具有效果的教学手段。在新的教育形势下,当前的高中地理教师需要优化创新自身教学 方式方法,注重情境创设与课程教学的深度融合,以生动形象的学习情境营造,提高学生的课堂参与度和积极性。