基于职业院校健美操教学中'体验式'教学法的应用研究

摘要

现代社会进入包容性、多元化的发展阶段,人们对职业教育有良好的认知,因此我国的职业院校发展也获得有利条件.在健美操教学阶段,应用传统的教学模式,显然会忽略学生的感受,影响学生的参与性.教师利用"体验式"教学法,能帮助学生深入健美操运动锻炼过程中,掌握有效的技术方法,不断提升自我的运动锻炼能力.