写作与德育同行 文采与思想齐飞——小学语文习作教学中的德育渗透

摘要

小学语文习作具有重要的育人价值,在习作中,存在学生害怕习作、不愿意参与的问题,在“立德树人”的时代背景下,关于小学阶段的德育教育,已经受到了广泛关注。在这一特殊的时代背景下,在习作教学中,要主动挖掘德育内容,创新教学方法。本文基于此,探讨小学语文习作教学中的德育渗透方式。