基于统编版教材的作文系统化写作实践与探索

摘要

统编版初中语文教材,充分展现了当前国家学科意志下的教育标准,强调在实际教学中,结合语文教材内容,让学生在写作实践中得到锻炼,在提升学生写作水平的同时,对学生的语文素养培养起到了重要作用。作文既是一个人写作能力的展现,更是一个人语言表达能力的折射。在初中语文教学中,作文系统化教学效果并不理想,因为教学模式比较单一,无法调动学生的学习积极性,影响统编版初中语文教学目标的顺利实现。所以,在实际教学中,教师需要重视系统化教学,要根据学生的实际情况,制订教学方案,转变教学方式,凸显学生的主体地位,让学生由被动学习变为主动,提高学生学习水平,引导学生更好发展。