统编教材写作课程化建设与教学应对——基于统编版与人教课标版的比较分析

摘要

统编教材对写作进行课程化建设:将写作单列,设计三项写作任务;在教材其他板块--助学系统、"活动·探究"单元、综合性学习、名著导读等部分,安排写作任务;拓展写作内容,将图表文本、混合文本、文案类文本等纳入写作教学内容,旨在培养现代公民基本写作素养。写作教学要确立正确写作观;要梳理写作体系,进行系统施教;要设计不同课型,开展多种形式的写作活动;要开发有用的写作知识,提供必要的写作支架。