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从沟通走向合作——家校共育策略浅谈

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摘要

家校合作的效果决定着教育的最终结果.给予教育治理的现代化视角,对当前家校教育合力进行再认识,提出"转变观念、智慧沟通、参与课程"等家校教育合力策略,增强"我们"意识,建立健康和谐的新型家校生态圈,真正做到家校合作、协同育人.

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来源
《教育界》|2020年第1期|P.61-62|共2页
作者
杨柳;
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作者单位

南京市拉萨路小学分校方兴小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
家校生态圈; 家校教育合力; 家校协同育人;

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