家校合作中家长主体性缺失及应对策略

摘要

随着当前教育事业发展的不断加快,中学教育工作理念受到发展的影响,也出现了一些变化,家校合作成为了当前学校和教师比较看重的教育新型观念,家校合作主要是需要让学生家长加入到学生的教育工作中去,通过学校、教师以及家长多方的合作,促进学生全面发展。本文针对家校合作在红家长主体性缺失进行了分析,提出了相对的应对策略,希望能够提供一定帮助。