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俞丽华;
武夷山市实验小学 福建 南平354300;
小学语文; 主题性阅读; 策略研究;
机译:小学语文阅读教学文本细读的策略研究
机译:初中英语分层阅读教学的有效策略研究
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机译:高危英语学习者使用增加词汇量的教学干预的效果:有效的阅读教学更有效吗?
机译:有效的课堂教学:通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响
机译:小学语文高年级阅读教学现状与教学策略研究
机译:两种专业发展干预对早期阅读教学和成绩的影响
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:基于自适应写策略研究的优化写策略的方法和使用该方法的光学记录设备
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