创设情境教学法在小学语文教学中的应用探究

摘要

对于情境教学法来说,有着一定的教学效果。且在这种方法的影响下,还可以促进教师与学生在课堂中实现有效的互动,不仅活跃了课堂氛围,同时也加深了学生对语文知识的理解,激发出学生的学习热情,提高了学生的学习效果。且在教学情境的影响下,有助于帮助学生转变对语文知识的错误认识,这样也就可以保证课堂教学效果可以满足实际的需求。