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核心素养下教师课程实施能力结构及提升策略研究

             

摘要

教师课程实施能力是影响课程深化改革成败的关键变量。在“核心素养”时代背景下,教师课程实施能力是教师将2017版课程标准的各项要求付诸实践所必须具备的能力,包括课程理解能力、课程设计能力、课程执行能力和课程反思能力等四大要素。在新的时代背景下,教师课程实施能力的提升需要构建能力发展系统、推进职前职后教师教育一体化、加强自我发展意识。

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