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叶助胜;
安徽省桐城市大关中心小学;
同课异构; 第一课时; 计算题; 数学课堂教学; 整体提升; 五年级数学; 北师大版; 分数除以整数;
机译:中国数学课堂的教学连贯性—以分数除法课程为例
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机译:使用数学课堂教学的视频剪辑作为项目提示来衡量教师对数学教学的知识
机译:“互联网+”背景下的高中数学课堂教学模式研究
机译:小学数学课堂教学解释的数学丰富性及其与学生学习的关系。
机译:艾滋病毒/艾滋病方案应注重改善获取机会
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机译:环境正义:美国环保署在制定清洁空气规则时应更加注重环境正义
机译:节奏分数学习的教学工具和节奏分数学习的教学方法
机译:适应于分数数学教学的教育工具
机译:分数除法教学设备
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