前景化理论指导下文学语篇的文体分析——以“Forrest Gump”为例

摘要

文体分析是语篇教学的主要内容之一。在文学语篇教学中,教师可以利用前景化理论指导文体分析,分析前景化语言相关的文体特征,解读文学语篇中的非常规语言、结构等形式内容安排的文体功能,从中挖掘作者的语用意图和语用效果,以便达到鉴赏的目的。