趣味教学法在小学数学教学实践中的运用

摘要

在新课标的改革要求影响下,教师在教学过程中并不能只注重学生成绩的提升,更多的应该注重学生的学习能力和核心素养的培养,这就需要教师改变传统的教学方法,从而实现新课标的改革。在小学数学的教学过程中,最大的问题就是学生刚接触数学的时候,因为数学作为一门比较抽象的学科,学生很难在短时间内提起对于学习数学的兴趣,这个时候就需要教师进行合理的引导,帮助学生发现学习数学的兴趣。教师可以在小学数学的教学过程中采用趣味教学法,让学生体会到学习数学的魅力,从而能够提升学生对于学习小学数学的兴趣。但是如何在教学实践过程中合理的运用好趣味教学法就是每个教师都应该思考的问题。