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樊娟莉;
陕西省渭南市瑞泉中学;
陕西渭南714000;
实验课; 溶液导电性; 素养; 学生发展; 化学课程标准; 化学课堂; 高中化学; 普通高中;
机译:面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究
机译:依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例
机译:深度学习,从核心问题开始——以《分数的意义》一课为例谈谈基于核心问题展开深度学习的实践与思考
机译:基于高中地理学科核心素养的作业视频短片设计——以滑坡和泥石流课为例
机译:英语素养学习叙事:中国成年移民参加基于社区的ESL写作课。
机译:P.A.T.H.S.项目中三课程的实验实施:基于Co-Walker计划的观察
机译:高中思想政治课教学目标从“三维目标”到“核心素养”的实现策略研究文献综述
机译:水锅炉动力学实验“a”核心报告第五部分 - 初始溶液膨胀压力波的容纳方面
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
机译:制造基于溶液的导电膜的方法,该方法能够在使用基于金属的液化材料形成导电图案之后通过热退火控制来增强导电性
机译:用于执行科学训练实验的计算机教学系统,例如学校中有测量站通过接口传输变送器值的程序,其中程序具有基于Web的前端,用于用户与核心的交互
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