优质课中的化学实验探究教学

摘要

针对目前化学实验探究教学较多关注表面活动、较少关注高级思维过程的现状，结合优质课的案例，从实验探究教学模式、教学策略、教学内容几个方面，讨论如何强化探究中的思维过程，培养高级思维能力。