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刘继雄;
民乐县第三中学;
甘肃民乐734500;
初中化学教学; 化学实验; 科学探究; 学生探究能力; 促进学生学习; 探究功能; 科学的学习方法; 积极发挥;
机译:浅议初中化学教学中学生阅读能力的培养
机译:在有和没有GeoGebra的情况下,基于探究的数学教学中学生教师的探究问题类型
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:初中化学新课程倡导的探究式教学和多元化评估策略的实施研究
机译:探究式与教学式教学方法对大学统计学中学生表现的有效性。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:探究初中语文教学中学生思维能力的培养
机译:计算机辅助教学在人际交往能力培养中的应用。
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
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