如何利用化学史培养学生的科学精神

摘要

在化学教学中，大量璀璨的化学史是培养学生科学精神的良好素材。“科学精神是科学本性所要求的各种价值观念、思想观念、行为准则、道德及意志品质的总和。”化学史记述了化学学科的发展演变规律，展示了人类扯服自然、改造自然的壮丽图景。有针对性地选择化学史作为课程资源，可以有效地培养学生执著、奉献精神，质疑、批判精神，分析、实证精神，严谨、细致精神，而这些正是科学精神的重要组成部分。