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杨承印;
陕西师范大学化学系;
中学; 化学实验教学; 教学模式; 化学教学;
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机译:在化学实验教学中通过基于任务的学习发展批判性思维倾向
机译:在俄罗斯发展氮化。第四时期(1980年-新世纪):发展热化学处理的新方向
机译:机电系统设计课程课程综合实验教学平台的实验教学模式及发展
机译:示范和小团体实验教学方法对沙特阿拉伯学生化学成就及对科学学习的态度的影响
机译:拟南芥中植物化学物质的根系分泌物遵循特定的模式,这些模式经过发展编程并与土壤微生物功能相关
机译:混合教学模式在基于在线课程平台基础有机化学实验教学中的应用
机译:战略环境研究与发展计划(sERDp)。运用行动模式评估化学/物理因素混合物的健康风险。最终报告
机译:基于BACOO3-5的碱性水电解过程中用于氧气发展的耐化学腐蚀的电化学催化剂,生产所述电解催化剂的方法,包含所述电解催化剂的阳极以及催化活性和化学稳定的反应产物
机译:复合物,抗体,鉴定该复合物的抑制剂的方法,抑制剂,药物组合物,癌症患者的化学抗药性诊断方法,预测癌细胞发展化学抗药性趋势的方法,癌细胞的化学抗药性诊断方法,复合抑制剂
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