多元化探究活动激活初中科学实验习题课教学

摘要

习题课是一种比较典型、传统的课型。教师选择习题由浅至深地边讲边练,以巩固所学知识,这对原来知识掌握得较好的学生来说是有效的,但很难对每一个学生开展有针对性的教学,经过习题课后会让学生之间的差距越来越大。"仪器连接"习题课是围绕气体的制取、除杂、收集和尾气处理为内容展开的。