从旁指点桃源路——阅读指导课摭谈

摘要

＜正＞ 《孟子·尽心上》中有两句话:“君子引而不发,跃如也,中道而立,能者从之。”这意思是说,水平高的人教导别人正如射手一样,他虽张满劲弓,却并发箭,只作出跃跃欲试的姿势。而正由于他能站在正确道路上,运用正确方法,有能力的人才会跟着他,学得更好。这一“引”字,说得很好。指导学生阅读,就应多在这个“引”字上下功夫。要抛弃知识上的硬灌,要多为学生的创造能力的发展,提供更多的机会和条件。“从旁指点桃源路,引得渔郎来问津。”阅读教学中的教师的主导作用的重点,应该在“导”字上。“导”,就是引导,就是要以学生为主体,运用富于启发性的好方法,进行恰如其分地指点引领。