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新课程下青年教师课堂教学需要“过五关”

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＜正＞随着我国基础教育事业的快速发展,全国各地高中学校规模越来越大,一大批高等师范院校的毕业生被充实到各高中学校任教,为迅速发展的高中教育事业输入了新鲜血液。加强对这些青年教师课堂教学能力的培养,使他们尽快走向成熟,进而提高课堂效率,已是当前新课程改革中

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来源
《中学化学教学参考》 |2009年第10期|8-10|共3页
作者
曲雪梅; 刘成坤;
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作者单位

1. 临沂一中 2. 临沂市教育科学研究中心;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词

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