基于语言建构与运用的古诗词阅读方法考查——2019年高考语文古诗词阅读创意测评综述

摘要

2019年高考语文试题中古诗词阅读的设题凸显了应用性,表现为8套试题（上海卷除外）都以诗意的基础性理解为测评重点,隐含着古诗词阅读题的测评导向:古诗词语用规律的学习与内化。具体表现为能在试题的理解中把握古诗词题材,能在古诗词结构的梳理中把握古诗词的情意脉络,能在强化对古诗词语境的依赖中理解诗词的精妙所在,能在技巧分析和语言赏析中进行古诗词赏鉴。