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白成娥;
陕西省神木中学;
机译:翻转课堂和常规课堂的学习成绩和师生互动分析
机译:师生互动质量与课堂年龄多样性以及教师的信念和资格的关系
机译:学生在课堂上定位:在社会科学问题上下文中的师生互动研究
机译:在印度尼西亚课堂互动中实现师生谈话的谈话原则
机译:不仅仅是言语:师生互动,课堂环境和拉丁裔DLL的入学准备之间的关系。
机译:有效的师生互动在中学课堂的意见:预测学生成绩有了课堂评分制中学
机译:物理课堂上的学习小组:师生之间的互动物理课堂上的学习小组:师生之间的互动
机译:通过课堂连接网络研讨会让学生与主题专家和科学内容互动。
机译:学习系统,可通过选定的互动渠道进行单独的师生互动
机译:加强师生互动的方法和系统
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