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栾学东;
北京师范大学出版集团;
北京100875;
教师教育教材开发; 个性化; 模块化; 立体化;
机译:农业教育中的教师入职计划:AAAE高等教育教师预备计划的作用描述
机译:的使用教育国家信息中心的学习对象元数据的“数字化教材检索系统”的开发和“课程计划和实践案例检索系统”
机译:根据新的学习指导原则和农业化学教育的宿舍需求,开发生物教育教材-旨在开发将DNA与生物多样性联系起来并理解的教材
机译:用计划行为理论解释小学教师选择数字化教材的因素
机译:在教师为第一年的教学做准备时,对教师教育计划和学校入职计划进行检查。
机译:学生不当行为和教师胁迫。小学教育教师背景因素的比较研究
机译:在教育数字化背景下,组织和教学条件形成未来教师的准备,以便在教育的背景下
机译:高等教育机构的教师和教学人员的背景特征,工作活动和补偿:1998年秋季。1999年全国高等教育学院研究(NsOpF:99)
机译:通过使用手册和数字化开发一种学生整体学习发展的生产性学习方法,使教育系统现代化。
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