Chair Professor, Department of Information Management, Southern Taiwan University of Technology, Taiwan;
PHD, Department of Industrial Technology Education, National Kaohsiung Normal University, Taiwan;
PHD, Department of Industrial Technology Education, National Kaohsiung Normal University, Taiwan;
Graduate student, Department of Industrial Technology Education, National Kaohsiung Normal University, Taiwan;
theory of planned behavior; digitalized teaching materials;
机译:通过规划行为理论,影响印度尼西亚保险教师教师在教学实践中使用ICT的因素
机译:影响肯尼亚小学教师教学承诺的学校行政工作相关因素
机译:在向小学教师候选人的学生教授声音的基本概念时,采用“选择自己的冒险”方法
机译:解释小学教师的因素,选择了具有计划行为理论的数字化教材
机译:对伊拉克官立学校和伊拉克初级教师培训学院英语教学的头两年中用于英语老师培训的教材进行严格评估(第一次世界大战后至1970年)
机译:小学体育教师数字教学能力研究西班牙地区
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