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李辉;
山东省实验中学;
核心素养; 宏观和微观; 宏观辨识与微观探析; 不同层次; 结构决定性质; 解决实际问题; 多样性;
机译:基于化学核心素养“宏观辨识与微观探析”的情景教学初探
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:通过Twitter培养学生的心声:利用媒体素养教育激发公民参与度
机译:将微观与宏观联系起来:从宏观层面推动企业社会责任倡议的个人的微观行为探索
机译:创新创业活动对大学生核心能力素养的培养探析
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:具有可控的微观结构,核心-外壳宏观结构的材料及其制造方法
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