声势律动在初中音乐教学中的运用分析

摘要

在当前的中学教学过程中,音乐是一门不容忽视的学科。音乐教学对培养学生的整体素质和审美能力具有十分重要的意义。在开展音乐课堂教学时,教师应充分掌握并学会在课堂上灵活运用声势律动的教学手段,这样可以极大地增加音乐课堂教学的乐趣,并能激发学生对音乐学习的浓厚兴趣,进而提高学生的乐感水平,同时也有助于提高学生的音乐记忆能力。文章主要围绕如何将声势律动应用到中学音乐教学中展开研究,探讨具体的应用策略,以期为专业人员提供一些有益的启示