例谈初中英语阅读教学中读前活动的设计策略

摘要

一、引言阅读是主动的语言与思维相互作用的创造性地学习运用语言的一个过程,是人们获取信息的一种重要途径,也是人类社会文化交流的一种重要形式。英语阅读更是英语学习的重要技能之一。阅读教学是英语教学的一个主要组成部分,它不仅要侧重培养语言知识和阅读技能,更要教授英语学习策略和训练学生的思维能力。