“工作室学徒制”教学模式在艺术设计教学中的应用——以九思环境艺术设计工作室为例

摘要

艺术设计类专业工作室学徒制教学模式,以职业能力和行业需求为发展方向,侧重学生专业综合能力、操作能力及创新能力的培养,为校企合作下的人才培养提供了重要的手段,是教育教学改革创新的探索.阐述工作室学徒制教学模式概念、特色、意义,分析了艺术设计教学中工作室学徒制教学模式的具体应用,以期艺术设计教学健康持久发展.