大学英语文化教学生态失衡的相关因素及改进措施

摘要

大学英语教学的根本目的不仅仅是要培养学生的语言知识与应用技能，而且也要培养学生的综合素质以及实际的交际能力.但是，中华民族的文化在大学的英语教学中通常都被忽略掉，导致大学生在应用英语表达时出现失语的现象，致使大学英语的文化教学长期处于生态失衡的状态。在这种情况下，在大学英语教学中积极体现文化生态学的理念、深刻理解跨文化交际的内涵，优化英语教学模式已经成为构建大学英语教学生态平衡系统的重要手段。