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互动探究式学习能力在初中生物教学中的培养

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摘要

随着互动探究式教学方法的出现,不仅传统教学模式受到了巨大的冲击,并且对初中生物教师的专业素质要求也随之提高,这对于初中生物教学是一个非常大的挑战.本文通过对互动探究式教学的意义和在初中生物教学中培养互动探究式学习能力的意义进行了分析,总结归纳出了互动探究式学习能力在初中生物教学中的具体培养策略.

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来源
《俪人：教师》 |2015年第23期|P.60-60|共1页
作者
莫色小兰;
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作者单位

凉山州越西县越城镇西城中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类政治;
关键词
互动探究式; 学习能力; 初中生物教学; 培养;

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