论小学生语文课堂教学有效性策略

摘要

小学课堂教学作为人类社会的其中一项实践活动,应以质量和效率作为自身存在的根据和价值,这就涉及到提高小学课堂教学有效性这一主题.在新课程理念下有效的语文教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师必须具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展.有效的课堂在完成教学任务的同时,培养学生的学习兴趣、学习意识和自我教育的能力.