浅论小学数学教育革新策略

摘要

为了让孩子们在课堂上学到更多的知识,应该从课堂创新教学出发来优化教学方法,达到课堂教学事半功倍的目的.创造性教学而在于引导学生探究结论,在于帮助学生在走向结论的过程中发现问题,探索规律,学到方法.学生在宽松 环境中学习 能思路开阔 ,主动参与学习活动,从而迸发出创新的火花.