如何打造开放而有活力的小学语文课堂

摘要

语文是一门兼具工具性与文学性的学科,语文在我们的日常交际中起到辅助的作用也对其他学科的学习提供基本的支持.因此小学阶段的语文教学也需要认真对待,所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”学生才是教学活动的主体,教师所做的一切努力都是为了让学生们掌握知识,因此,在教学过程中教师应该致力于打造高效课堂.