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高中数学教学中学生自主合作的培养

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摘要

要在高中数学课堂中培养学生的合作意识,让学生参与到生动、活泼,以及主动的和富有个性的学习活动中,教师就要想尽办法创造教学情境,把学生被动学习转变为自主学习,使每个学生的个体得到发展,让学生做学习的主人.

著录项

来源
《俪人：教师》 |2016年第9期|P.139-139|共1页
作者
丁小凤;
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作者单位

重庆市綦江区打通中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学教学; 中学生; 自主合作; 培养; 学习活动; 合作意识; 数学课堂; 学生参与;

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