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王尔雅;
福建省南安市朴里小学;
小学科学教育; 发散思维; 有效策略;
机译:如果我们教他们,他们可以学习:非正式科学教育计划中,青年学生对早期小学生的自然科学观点
机译:小学教师培训中科学教育的问题分析:《基础科学教育法》学生调查
机译:小学生的设计固定和发散思维
机译:小学五年级学生的发散思维能力
机译:在日本科学教育中引入STEM教育并树立对未来的愿景:通过开发和实践从婴儿到小学生的STEM教育计划
机译:小学生,科学和鸟类样板:课外科学教育功效的证据
机译:小学科学教育中的土壤小学科学教育中的土壤
机译:触发电影:开发和使用,健康科学教育机构中触发电影和触发磁带的开发和有效使用的简要实用指南
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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