为了上一堂好课教师应注意什么？

摘要

对怎样一堂课算是好课的界定,不同时期的标准不尽相同.随着新课程改革的推进,新的课程观点逐渐进入教师认知领域,评价好课的标准也随之发生一些实质性的转变.通过近期的摸索与探究,对新课程理念下一堂好课的标准有了一些思考评价好课离不开对现代教学背景下课堂教学活动本质的把握.