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吴海燕;
海安市实验中学 江苏 海安 226600;
高考文言文阅读; 文言文教学; 多维解读策略; 传统文化; 核心价值观;
机译:2009年高考文言文阅读复习备考指要
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机译:综合运用翻转课堂策略进行文言文学习的初步研究
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
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机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:高考管理系统及高考管理方式
机译:确定教学策略的方法和装置
机译:眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略
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