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初中英语阅读教学活动设计与学科的核心素养培养

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摘要

初中英语阅读教学的设计质量直接关乎英语教学质量,对初中教学核心素养的培养有一定的积极意义.本文就初中英语阅读教学活动设计与学科的核心素养培养展开阐述.

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来源
《文教资料》|2019年第12期|235-236|共2页
作者
张岩;
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作者单位

徐州市撷秀初级中学,江苏徐州 221000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中英语; 教学活动设计; 英语阅读; 核心素养;

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