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激发质疑能力培养创新思维品质

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摘要

质疑是科学发展的起点,培养学生良好的质疑态度,是培养学生创新精神、科学态度、科学精神和科学思维的一个很重要的方法.笔者就自己的几年的教学经历,谈谈对"质疑"的重要性及如何在语文教学中培养学生的质疑态度的初步认识.

著录项

来源
《文教资料》 |2008年第8期|110-111|共2页
作者
汤娇君;
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作者单位

临海市高级职业中学;

浙江;

临海;

317000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
质疑能力; 激发; 创新思维品质;

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